Izvor: vijesti.ba
OSCE i institucije USK jačaju ulogu direktora u provedbi kurikularne reforme
Originalnu stranicu trenutno nije moguće prikazati unutar izvora, ovdje možeš pročitati dostupni sažetak:
Uloga direktora škola u provođenju kurikularne reforme, podrška nastavnicima i unapređenje kvaliteta nastave, bili su u fokusu radionice koju su danas u Cazinu organizirali Misija OSCE-a u Bosni i Hercegovini, Ministarstvo obrazovanja, nauke, kulture i sporta Unsko-sanskog kantona (USK) i Pedagoški zavod USK.
Cijeli članak i autorstvo pripadaju izvornom izdavaču.
Komentari
Razgovor o priči na izvoru.